Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft 1. Schuljahr (Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Fördermaterial für den Deutschunterricht)
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Einband: Broschüre
Seitenzahl: 48 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung
Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft 1. Schuljahr (Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Fördermaterial für den Deutschunterricht)
Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft 1. Schuljahr (Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Fördermaterial für den Deutschunterricht) von Propson, Ingeborg im Online-Buchhandel:
Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft 1. Schuljahr
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Binding : Broschüre, Label : Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, Publisher : Schöningh Verlag im...
Binding : Broschüre, Label : Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, Publisher : Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, medium : Sonstige Einbände, numberOfPages : 48, publicationDate : 2009-01-19, authors : Ingeborg Propson, languages : german, ISBN : 3140134665
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Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft 1. Schuljahr (Xa-Lando - Training Deutsch als Zweitsprache: Fördermaterial für den Deutschunterricht)
Einband: Broschüre, Seitenzahl: 48 Seiten
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Xa-Lando 1. Arbeitsheft.
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Das neu konzipierte Fördermaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen ist- geeignet für die Binnendifferenzierung...
Das neu konzipierte Fördermaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen ist- geeignet für die Binnendifferenzierung im gemeinsamen Regelunterricht Deutsch lernender und Deutsch sprechender Kinder- geeignet für die äußere Differenzierung im Förderunterricht Deutsch oder DaZ,- geeignet für Förderschulen mit dem Schwerpunkt Sprache, - lehrwerkunabhängig einsetzbar. Themen und sprachliche Inhalte laufen parallel zum fächerübergreifenden Deutsch-Sachbuch Xa-Lando- ideal ist eine Kombination beider Materialien.Konzeption- Förderung der auditiven Wahrnehmung durch Geräuscherätsel, Hörgeschichten und Lieder- Erweiterung der kommunikativen Kompetenz durch Sprachgebrauch in authentischen Situationen- systematischer Ausbau des Wortschatzes- systematisches Einüben und Visualisieren von grammatischen Strukturen- lustbetonte Einübung und Wiederholung durch wechselnde Spielformen, Lieder und Reime- Aufbau von methodischem Wissen: Selbstkontrolle, selbstständige Recherche, einfache Präsentationsformen, Umgang mit Texten- Steuerung des eigenen Lernprozesses durch Führen eines Sprach-Tagebuchs- Nutzung der multikulturellen Zusammensetzung der Klasse als Chance zum Aufbau sozialer Kompetenzen und metasprachlichen WissensArbeitshefte- vier Schüler-Arbeitshefte für die Klassen 1 bis 4 mit jeweils 11 Themenfeldern- acht der 11 Themenfelder in den Heften 1 und 2 für die Schuleingangsphase laufen parallel- systematischer Ausbau eines allgemeinen Wortschatzes und eines Fachwortschatzes für den Sachunterricht- motivierende Aufgaben zum Wortschatz durch Suchbilder und Rätsel- durchgehende Kennzeichnung des Artikels bei Nomen- Aufgabenstellungen zur Erarbeitung von Wortfeldern- Kennzeichnung von Oberbegriffen durch Mind-Maps- spielerischer, aber systematischer Aufbau grammatischer Strukturen in Sprachverwendungssituationen- zahlreiche Spiele zur lustbetonten Wiederholung und Anwendung des Gelernten- ab Arbeitsheft 2 Aufgabenstellungen zur Visualisierung von sprachlichen Bezügen in Texten- Aufgaben zur Anbahnung von Sprachbewusstheit und MethodenkompetenzSystemordnerDie Systemordner sind als Doppelordner 1/2 und 3/4 konzipiert und bieten eine umfangreiche, praxisorientierte Materialsammlung für die Binnendifferenzierung, den FörderunterrichtDeutsch als Zweitsprache und den Förderunterricht Deutsch:- kurze Einführung in die Grundlagen des Zweitspracherwerbs für fachfremd Unterrichtende mit Diagnosebögen zur Sprachstandsfeststellung- individuelle gruppenbezogene Förderpläne zur Dokumentation des Lernfortschritts- Audio-CD mit Geräuscherätseln, Hörgeschichten und Liedern zu Wortschatz und grammatischen Strukturen- Lehrerkommentar mit konkreten Unterrichtshinweisen, Wortschatzlisten, Übersichten zur Zuordnung der Materialien- Kopiervorlagen, die zum Herstellen von Dauermaterial genutzt werden können, u. a.:- Erkundungskarten zur selbstständigen Recherche und Einübung einfacher Präsentationsformen- in jedem Systemordner ca. 1.500 Bild- undWortkarten mit systematischer Kennzeichnung der Wortart- Tabellen, Wörterkisten, Spielpläne und Spielregeln für Würfel- und Legespiele zu den Kärtchen- Legepläne zumSatzbau erweitern die Arbeit mit den Kärtchen und visualisieren SatzstrukturenAm Beispiel des natürlichen Geschlechts werden im Arbeitsheft 1 drei Symbole aus Strichmännchen entwickelt. Diese Symbole kennzeichnen in allen Materialien durchgängig das Geschlecht (Genus) von Nomen.Jedes Thema beginnt mit einer Wortschatz-Seite.zum Heft passende Hörgeschichten, Geräuscherätsel und Lieder zur Grammatik auf der zugehörigen Audio-CD 1/2 passende Bilder als Spielkarten im Systemordner 1/2
Verlag: Schöningh / Schöningh im Westermann / Westermann Bildungsmedien
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